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高职高专学生外语学习动机调查 被引量:3

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摘要 对高职高专一年级学生的外语学习动机进行问卷调查,结果表明,影响高职高专学生英语学习动机的因素有认知因素、情境因素、兴趣因素和成就因素。
作者 母燕芳
出处 《长江大学学报(社会科学版)》 2011年第6期128-129,共2页 Journal of Yangtze University(Social Sciences Edition)
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参考文献3

二级参考文献16

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