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初中英语写作教学实施策略
被引量:
4
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摘要
学生的英语写作是一个完整的系统,是一个不断积累的过程。教师要运用多种合理的方式引导学生进行英语的写作,以便全面提升学生的英语水平。
作者
仇慧娟
机构地区
江苏江都市第三中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2011年第8期46-46,共1页
关键词
英语写作
教学实施
初中
引导学生
英语水平
教师
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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教书育人(教师新概念)
2011年 第8期
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