摘要
教育公平的实质是保障公民的平等受教育权,平等地享受国家教育资源。大力推进教育公平,既是改善民生、保障民生的重要体现,又是体现社会主义制度优势性和构建和谐社会的重要组成部分。因此,加强政府宏观调控,优化完善教育资源配置方式,提高教育的供给能力,已经成为推动教育公平、提升整体教育质量的必然路径选择。
出处
《湖南科技学院学报》
2011年第7期176-178,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
2010年河南省政府决策研究招标课题"河南省高等教育服务质量提升研究"(项目编号B753)