摘要
民法学是一门融理论性、实践性、应用性于一体的法学专业必修课,靠传统的教学方式,已很难满足新形势下实践型人才培养的需求,需要在改革与创新中寻找新的教学方法。教学改革的探索与研究,必须与拟改革课程的教学目标相结合。在民法学教学中,教师根据教学内容设计情景教学方案,通过创设情景方式,将相关案例实践内容融入教学过程,寓教于乐,完成教学任务,实现教与学的有机结合。
出处
《广东技术师范学院学报》
2011年第8期118-119,共2页
Journal of Guangdong Polytechnic Normal University