浅析高校教学档案的特性及其管理

高校教学档案具有多学科性、分散性、不同步性、多样性、多层次性、周期性、成套性、等十大特性,因此,应采取建立档案收集网络、上门收集、跟踪收集的收集方法,按照高等学校档案实体分类法进行分类整理,编制多种检索工具和编研资料,提高高校教学档案的管理水平和开发利用效率。