中学体育教师的教学动机探析

传统体育教师教学动机思辨 1．对传统体育教学的思辨 传统体育教学中，体育教师有意无意地控制着学生的体育知识和技能的传授，并且将这种理念延伸到了课堂的组织和实施中，这对学生的体育学习带来了不良影响。新型体育教学要求从理念上和形式上对传统体育教学进行改革。我们在调查研究中对传统体育教学进行思辨，认为体育教师积极的教育动机对体育教学效果的影响较大。