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任务引领型的二维CAD教学 被引量:3

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摘要 二维AutoCAD的教学是CAD工程制图的基础,初学阶段需要不断巩固基本绘图与编辑命令。中专学生的可塑性很强,同时也有一定的学习惰性,在CAD操作方面,学得好的同学也往往缺乏举一反三的变通能力;而学得不够好的,则常常厌学或失去信心。
作者 龚燕
出处 《职业》 2011年第24期158-159,共2页 Occupation
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