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浅谈提高小学数学课堂教学质量 被引量:1

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摘要 学校教育的好坏直接反映了课堂教学质量的高低。课堂教学是实现学校教育目标的主要途径.是促进学生全面发展的必然要求。在小学阶段的教育是为学生打基础的阶段.课堂教学质量会影响学生以后的学习,因此,小学教学要狠抓质量。如何提高小学数学教学质量呢?以下是我教学实践的心得体会。
作者 宋鹏
出处 《学周刊(下旬)》 2011年第11期7-7,共1页 Learning Weekly
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