期刊文献+

改善教学方法 优化课堂教学

下载PDF
导出
摘要 新课程呼唤人文精神.呼唤充满生机的温暖的课堂,呼唤教学方式与学习方式的转变。作为一名一线教师,在不断探索和实践过程中深深体会到。在教学中要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,让学生乐学、会学,各有所获。
作者 栾淑春
出处 《学周刊(下旬)》 2011年第11期41-41,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部