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让学生在自信、兴趣和成功的体验中学习数学
被引量:
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摘要
随着我国新课程改革的全面展开,对中学数学教学也提出了新的要求.在新课程标准的要求下.学生成为课堂教学的主体,而教师是课堂教学的主导。《数学课程标准》明确指出:义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。
作者
董金玲
机构地区
唐山市丰南区黄各庄中学
出处
《学周刊(下旬)》
2011年第11期48-48,共1页
Learning Weekly
关键词
学生
学习数学
《数学课程标准》
自信
成功
中学数学教学
义务教育阶段
课堂教学
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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学周刊(下旬)
2011年 第11期
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