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思想品德课学习兴趣的激发

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摘要在新形势下思想品德课面临挑战．如何使学生在课堂中真正学到知识，使他们对教学内容产生很大的兴趣，从而培养他们良好的品德，是教师面临的一个重要问题。但是很多学生对于与思想品德课并不是很感兴趣，认为思品课空洞，从而厌学。因此，改变传统学生对于思品课的看法是上好思品课，

作者王秀杰

机构地区抚宁县南戴河中学

出处《学周刊（下旬）》 2011年第11期91-91,共1页 Learning Weekly

关键词思想品德课学习兴趣激发思品课教学内容学生课堂教师

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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学周刊（下旬）

2011年第11期

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