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加强社会性适应教育培养社会适应能力

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摘要本班幼儿已经进入学前大班．不久将跨入学校大门，成为一名小学生．如何使他们顺利地跨入学校．适应小学生活是我们在学前阶段要特别加以重视的问题。从儿童身心发展来看．是从学前期向学龄期发展的过渡时期．

作者林增艳

机构地区靖江市城西幼儿园

出处《学周刊（下旬）》 2011年第11期146-147,共2页 Learning Weekly

关键词社会适应能力适应教育社会性培养小学生活过渡时期身心发展学龄期

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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学周刊（下旬）

2011年第11期

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