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立足能力训练 绽放课外新彩

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摘要 笔者阐述了四个方面的内容:一是建立“小书库”,培养课外阅读兴趣。二是因材分组“优”带“困”,激发创新思维。三是注重指导。四是口手并用激扬文字。
作者 张花蕊
出处 《商情》 2011年第27期61-61,共1页
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