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高职《应用数学》课程改革初探
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摘要
高等职业教育属于应用型技能教育,在教学实践中要改变以往的教学模式,更新传统的教育观念。根据实际需要进行教学内容的整合,在教学方法、考试形式上实施有效的改革,才能适应高职教育的需要。
作者
林希
机构地区
西安航空高等技术专科学校
出处
《商情》
2011年第27期84-84,共1页
关键词
教学观念
内容整合
方法改革
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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