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基于工作过程系统化的化工设备维修技术专业教学改革

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摘要 论述了工作过程系统化课程体系的产生及合理性,并以此为导向进行教学改革尝试,对化工设备维修技术专业的学习领域设计、核心课程开发与建设及其实施过程等方面进行了探索和研究。
出处 《商情》 2011年第27期87-88,共2页
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参考文献6

二级参考文献1

  • 1林海艳.杜威“做中学”原则及其现实合理性的心理学分析[J].http://www.lwwzx.com/Freepaper/32377.htm

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