摘要
教材建设本应是美术教育中值得高度重视的一个重要组成部分,从清代的《芥子园画谱》到20世纪傅抱石、潘天寿、滕固等人为作教材而撰著的绘画史,无不成为美术教育吏上的重要路标和典范。但是近年来,坊间却出现了这样一种乱象,即美术教材的低水平重复建设。我们看得见的现实,就是一方面随着各种各样的高校评估、教师职称和＂精品课程＂评选以及各级出版社＂工程＂建设的要求,使＂新编中国高等美术院校教材＂、＂国家十一五规划教材＂、
出处
《美术观察》
北大核心
2011年第9期22-23,共2页
Art Observation
