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计算机课程分阶段“课题”式教学的设计与实践

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摘要根据计算机教学特点,创新地提出分阶段"课题"式课程教学法,并以VB课程教学为例,阐述了该教学法的具体实践过程与成效,充分体现了这一探索性教学法的可行性。

作者王淑云

机构地区福建广播电视大学

出处《福建广播电视大学学报》 2011年第4期75-78,共4页 Journal of Fujian Radio & TV University

关键词中职生分阶段“课题”式课程教学小“课题”

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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福建广播电视大学学报

2011年第4期

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