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取“材”施教落实目标——浅谈数学学习材料的有效选择与运用被引量：1

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摘要有效的数学学习离不开必备的学习材料．但这些材料不是随意选择的。有了合适的学习材料．如果不注重呈现方式和有效指导．其作用就会大打折扣。那么该怎样提高学习材料的效度．让学生在充分的学习材料中吸收最大化的数学内容．实现特定的教学目标呢？

作者俞平

机构地区浙江宁波市通途小学

出处《小学教学研究》 2011年第8期34-35,共2页

关键词学习材料数学学习有效选择施教有效指导呈现方式教学目标数学内容

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

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小学教学研究

2011年第8期

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