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落实“四基”:提升数学教学的普惠性
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摘要
《数学课程标准(修改稿)》指出:"义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有基础性、普及性和发展性。""数学素养是现代社会每个公民应该具备的基本素养。"
作者
叶柱
机构地区
浙江上虞市教体局教研室
出处
《小学教学研究》
2011年第9期4-5,8,共3页
关键词
数学教学
普惠性
数学课程标准
义务教育阶段
公民素质
基础课程
基本素养
现代社会
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
2011年 第9期
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