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落实“四基”:提升数学教学的普惠性 被引量:2

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摘要 《数学课程标准(修改稿)》指出:"义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有基础性、普及性和发展性。""数学素养是现代社会每个公民应该具备的基本素养。"
作者 叶柱
出处 《小学教学研究》 2011年第9期4-5,8,共3页
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