构建454型心理健康教育新模式

当今社会，高校大学生在学习、生活和社会适应等方面遇到的矛盾和困惑日益增多，各种心理问题和心理障碍的出现也日益频繁。针对这一现状，我校自2005年以来，努力探索心理健康教育的科学模式，经过几年的实施和探索，从工作体系、目标体系、预警系统等方面构建了454型心理健康教育新模式。