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加拿大农村学校布局调整的程序及启示
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摘要
加拿大是一个地广人稀的国家,20世纪60年代,随着经济的发展,加拿大农村地区的人口迅速向城市流动,一些中小学面临着适龄儿童人数下降、学校利用率不高等问题。为此,加拿大开始对这些学校进行布局调整,以提升学校的办学效益。
作者
王建梁
帅晓静
机构地区
华中师范大学教育学院
出处
《素质教育大参考》
2011年第16期19-21,共3页
关键词
学校布局调整
加拿大
大农村
程序
60年代
20世纪
农村地区
适龄儿童
分类号
G522.3 [文化科学—教育技术学]
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