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初中探究性学习之问题教学研究
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摘要
探究性学习是提升学习能力的有效形式.学生在科学领域或现实生活的情境中,通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等活动,获得知识、技能和态度的学习方式和学习过程,即为探究性学习.由此可见,问题必将贯穿探究性学习的始终,是开展探究性学习的关键和前提.
作者
黄鹤翔
段胜利
机构地区
咸宁市温泉中学
出处
《咸宁学院学报》
2011年第6期171-172,共2页
Journal of Xianning University
关键词
探究性学习
教学研究
初中
现实生活
科学领域
有效形式
学习能力
动手操作
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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咸宁学院学报
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