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中学语文写字教学课程的资源开发与利用
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摘要
写字教学是语文的基础课。当前中学语文课堂教学中普遍存在教师既睦视板书书写,也不重视学生的写字指导的现象,学生书写能力得不到提高。加强写字教学是新课程标准的要求,教师应努力提高写字教学的意识和能力.同时要重视写字教学课程的资源开发,通过多种活动的开展,给学生书写能力展示的机会,从而促进学生写字能力的提高。
作者
钮绪纯
机构地区
安康学院中文系
出处
《陕西教育(高教版)》
2011年第7期114-114,121,共2页
基金
陕西省教育科学“十一五”规划课题(项目编号SGHI0062)
关键词
写字教学
提高途径
课程资源
开发利用
传承文化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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陕西教育(高教版)
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