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舞蹈专业学生数码钢琴集体课教学问题与对策——以吉首大学舞蹈专业调查为例
被引量:
4
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摘要
运用问卷和访谈法对舞蹈专业学生数码钢琴集体课课程设置、教学内容等的主观看法和现实问题进行了调查,分析了问题成因并提出了合理的对策与建议。
作者
周慧
机构地区
吉首大学音乐舞蹈学院
出处
《当代教育理论与实践》
2011年第9期78-79,共2页
Theory and Practice of Contemporary Education
关键词
舞蹈专业
数码钢琴课
调查研究
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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