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源头活水 引水入渠 用“活动单导学”打造高效语文课堂
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摘要
随着课程改革的进一步深入,"活动单导学"教学模式必将被越来越多的教师重视和接纳。作为教师,必须不断更新观念和教法,要作精心的个性化的备课,要注重活动环节的开展,同时对课堂中可能会出现的情况要有一定的预见性。
作者
王中华
机构地区
盐城市北蒋实验学校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2011年第9期53-53,共1页
Popular Science
关键词
侧耳倾听
对立统一
学习方法
课程改革
笔记本
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
2011年 第9期
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