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校本研修点滴谈
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摘要
校本研修则为教师专业发展提供了平台,而自主反思、同伴互助、专业引领等则是校本研修中较为有效的途径。
作者
胡华琴
机构地区
昆山开发区中华园小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2011年第9期85-85,共1页
Popular Science
关键词
自主反思
同伴互助
专业引领
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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科学大众(智慧教育)
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