期刊文献+

生物教学中科学观教育

下载PDF
导出
摘要 通过生物学教学使学生形成科学的世界观。笔者在教学中结合教材,通过反对迷信、反对伪科学、反对异端邪说来加强学生的科学观教育。使学生在科学态度、科学精神、创新意识等方面得到发展,逐步形成科学的世界观。
作者 邱两庆
出处 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2011年第9期48-49,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部