营造宽松环境 培养良好个性

个性的培养乃是树之根、花之心、人之本，良好的个性品质是优秀人才诸因素中不可缺少的部分。随着社会发展和文明程度的提高，为促进学生个性健康发展，学生兴趣、爱好的发展，内在潜能的释放，良好性格的初步养成提供多种可能和条件，成为学校教育义不容辞的责任和必须承担的义务。素质教育改革，也要求以人为本，形成以“身心健康、学力合格、富有个性、充满人文”为目标的学校培养与学生主动发展模式。几年的班主任工作实践，使我深深地体会到：教育学生不仅要“传道授业解惑”，更要营造宽松环境，培养良好个性。