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巧用多媒体,提高小学语文教学效率
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摘要
在小学语文教学中,运用电教媒体,有利于激发学生的学习兴趣;有利于化解学生认知活动中的难点,激活学生的思维,扩大知识面;有利于提高学生的想象力,加深对课文的理解。只有激发学生的思维,调动学生的想象,激发学生的表达欲望,才能提高课堂教学的质量和效率。因此在教学过程中,以学生为中心创设丰富的教学情境是十分必要的。
作者
周爱红
机构地区
江西宜春市第三小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2011年第8期39-39,共1页
Primary School Teaching Research
关键词
小学语文教学
教学效率
以学生为中心
多媒体
巧用
电教媒体
学习兴趣
认知活动
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究(理论版)
2011年 第8期
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