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运用语言艺术,打造高效课堂 被引量:5

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摘要 教学是一门语言艺术。精彩的课堂,离不开精彩的教学语言,而精彩的教学语言具有情化和催化的功能。作为母语教学的语文教学是科学美与艺术美的高度统一体。在语文课堂教学中,能够使这种完美统一得以展现的中间媒介,便是语文教师规范优美的课堂教学语言。因而从某种意义上说,语文课堂教学艺术首先是语文教学语言的艺术。
作者 邹燕
出处 《小学教学研究(理论版)》 2011年第8期71-71,73,共2页 Primary School Teaching Research
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