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运用语言艺术,打造高效课堂
被引量:
5
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摘要
教学是一门语言艺术。精彩的课堂,离不开精彩的教学语言,而精彩的教学语言具有情化和催化的功能。作为母语教学的语文教学是科学美与艺术美的高度统一体。在语文课堂教学中,能够使这种完美统一得以展现的中间媒介,便是语文教师规范优美的课堂教学语言。因而从某种意义上说,语文课堂教学艺术首先是语文教学语言的艺术。
作者
邹燕
机构地区
江西瑞金市解放小学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2011年第8期71-71,73,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
语言艺术
高效课堂
课堂教学语言
语文教学语言
语文课堂教学
课堂教学艺术
母语教学
语文教师
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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小学教学研究(理论版)
2011年 第8期
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