摘要
将一副三角板拼在一起，可以拼出15°的角，由此，我们就可借助于这一图形求出sin15°的值，请看：
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1陈艳斌.上好试卷评讲课 构建高效高三复习[J].课程教材教学研究（中教研究）,2013,0(Z2):68-69.
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2佟民林.特殊的两个两位数[J].中学生数学（初中版）,2011(9):26-26.
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3周国镇.第四十六讲 函数7[J].数理天地（初中版）,2011(10):4-5.
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4高月琴.让学生上英语试题讲解课[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2005(8):54-55.
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5李琳.如何使试题讲解有助于学生英语学习[J].中学英语之友（新教材初三版）,2011,0(1X):38-38.
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6丁学明.几例有趣的数学怪现象[J].初中全科导学,2011(11):10-12.
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7杨琴,杨松.奥赛方法在中学物理解题中的运用一例[J].物理教师（高中版）,2009,30(5):63-64.
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8郑燕蔚.一元二次方程的解法[J].初中生必读,2011(9):26-28.
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9最小公倍数[J].少年科普世界（快乐数学4-6年级版）,2011(11).
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10刘康宁.2006全国初中数学联赛试题讲解[J].中学数学教学参考（下半月初中）,2006(5):52-54.
