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提高数学课堂教学效率初探
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摘要
教师讲解问题不在多而在要点,组织讨论不图形式而在实用。为了提高学生的成绩和能力,必须采取培养兴趣、突出目标、变换方法等方法提高课堂教学效率。
作者
靳志强
机构地区
河北省邯郸市永年县第三实验学校
出处
《魅力中国》
2011年第21期351-351,共1页
关键词
数学教学
培养兴趣
变换方法
情感教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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