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浅谈小学英语教学中的词汇教学
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摘要
小学生学习英语词汇的最大障碍.是觉得学习词汇是一件很枯燥、很乏味的苦差事。一部分学生更由此失去学习兴趣,使得英语教学效果大打折扣。本文介绍运用直观等教学法教学英语词汇的方法,以图消除小学生学习英语词汇的障碍.提高学习英语词汇的成效。
作者
朱小英
机构地区
青海省湟源县巴燕中心学校
出处
《魅力中国》
2011年第21期487-487,共1页
关键词
小学英语教学
词汇
兴趣
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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