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初中物理惯性概念之再认
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摘要
在初中的物理教学中,学生对其理解和掌握上存在许多的疑惑,笔者自己也对这部分教学内容存在一些疑虑的地方,现在写下来,与各位读者共同商榷。
作者
刘卫
机构地区
河北省保定市顺平县教研室
出处
《魅力中国》
2011年第21期528-528,共1页
关键词
物理
惯性
认识
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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