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摘要
一 如果一道地理问题，班级中大部分学生都解决得不那么好，我们将如何面对？ 2009年12月20，我给所带的高三（4）班和高三（1）班的学生布置了如下一道问题。
作者
李琳
机构地区
江苏省南京市梅园中学
出处
《地理教学》
2011年第16期48-50,共3页
Geography Teaching
关键词
中学
地理教学
教学方法
地形类型
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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地理教学
2011年 第16期
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