试析钢琴教学中听觉与声音的辩证关系

音乐是声音的艺术，钢琴教学过程既是一种技术的训练过程，更是声音的训练过程，必须把技术与声音结合起来，使音乐的表现形式和情感内涵有机地融合在一起。将技术转化为艺术成果，才能对音乐作品得到理解，完成从感情到理性的升华。