还原历史文化,精彩数列学习被引量：1

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摘要数列是除数、形、三角、函数外又一个重要的数学概念，数列很早就体现了人类的睿智，而不是曾经感觉过的数列“笨拙计算”．数列是数学发展的又一个重要主题．通过人类的努力，数列分支不断发展，级数的产生、组合的发展离不开数列，级数是数列的形式和．数列中的文化元素是数列教学的催化剂和润滑剂，充满的人文气息和人类智慧，能充分引起学生对数学的兴趣，获得学习的方法，

作者许伟荣

机构地区广东湛江幼儿师范学校

出处《数学教学研究》 2011年第8期5-7,共3页

关键词数列教学历史文化学习还原人类智慧数学概念数学发展润滑剂

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学研究

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