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词语教学不能忽视的几个方面 被引量:1

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摘要 很多教师往往将词语教学的目的仅仅确定为扫清阅读障碍,教学方法机械、单一。词语教学的目的之一固然是为了扫清阅读障碍,但它既是阅读教学中不可分割的一部分,那么就需要同文本的朗读、感悟等结合起来处理。
作者 陈友静
出处 《小学语文》 2011年第9期17-19,共3页
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