分母有理化的技巧
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5洪力生.谈如何调动初中学生学习数学的积极性[J].天津教育,1991,0(3):33-34.
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7李永茂.调动学生心理 恰当引入课题[J].天津教育,1991,0(11):38-38.
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8贺姣妮.浅议新高一学生如何自主适应高中数学的学习[J].数学学习与研究,2016(11):158-158.
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9刘喜宴.抓好中小学数学思维的衔接[J].天津教育,1992(11):37-38.
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