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让英语课堂充满活力
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摘要
活力课堂是愉悦的课堂。愉悦和谐的课堂是开发学生思维、培养学生的创新精神和实践能力的重要前提和保障。心理学研究表明,教学环境与学生的学习效果有着必然的联系,良好的课堂气氛能使学生处于最佳的状态,只有在愉悦、和谐的课堂气氛下。
作者
张华英
机构地区
青岛市城阳区第六中学
出处
《山东教育》
2011年第7期99-99,共1页
关键词
英语课堂
学生思维
课堂气氛
心理学研究
活力课堂
实践能力
创新精神
学习效果
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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