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小议如何培养学生的自主学习能力
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摘要
余文森认为,自主学习是一种主动学习、独立学习和自我认知监控的学习。概括地说.就是想学、能学、会学、善学、坚持学。中学生的自主学习能力不是一蹴而就的,需要教师日复一日耐心细致地引导和培养。首先,帮助学生正确选择目标定向。激发学生的学习动机。目标定向是个体在进行某项活动时所要追求的目标。
作者
周海波
机构地区
济南市甸柳一中
出处
《山东教育》
2011年第7期104-105,共2页
关键词
自主学习能力
中学生
培养
目标定向
主动学习
自我认知
独立学习
学习动机
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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