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高校内部教学质量评估体系探析
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摘要
高校教学质量关系到学校的生存与发展,关系到当地社会经济文化的发展。因此,高校必须建立完善的内部教学质量评估体系,以保证和提高教学质量。高校内部教学质量评估体系,包括学校、院系、课程和教师四个相互独立又紧密联系的层面,每个层面的评价指标和方法对于促进高校教学质量管理、切实提高教学质量具有重要的意义。
作者
刘悦
机构地区
宿迁学院
出处
《现代商贸工业》
2011年第19期193-195,共3页
Modern Business Trade Industry
关键词
高校
内部教学质量评估
评价指标
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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现代商贸工业
2011年 第19期
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