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加强生物教学中的审美教育探讨

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摘要 生物科学是探索生命奥秘的科学,处处体现着生命的美。在教学中,教师通过渗透美育,促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣,以美求真,以美激情,以美育人,使学生受到美的熏陶,让学习变得生动活泼,从而提高了教学质量和学生的美学素养。主要介绍了生物教学中渗透审美教育的必要性,着重阐述了如何在生物教学中加强审美教育。
出处 《现代商贸工业》 2011年第19期209-209,共1页 Modern Business Trade Industry
  • 相关文献

参考文献2

  • 1张尚智.浅谈中师生生物教学中的美育途径[J].生物学通报,1997,(6).
  • 2徐玉珠.寓美育于生物学教学[J].生物学教学,1997,(9).

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