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小学数学“实践与综合应用”教学初探 被引量:1

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摘要 “实践与综合应用”是《数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)设置的四大学习领域之一,第一学段(1~3年级)为“实践活动”,第二学段(4。6年级)为“综合应用”。理解和把握这一学习领域的教育价值、基本要求和教学原则,对于促进学生全面、持续、和谐的发展起着非常重要的作用。
作者 赵云峰
出处 《云南教育(小学教师)》 2011年第9期12-13,共2页 Journal of Yunnan Education
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