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“循环小数”教学建议
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摘要
“循环小数”是义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级上册第二单元的内容,这部分内容是在学生学习小数除法的基础上进行教学的。本课教学目标是了解循环小数(无限小数)、有限小数的意义;掌握循环小数的两种表示方法,能够比较熟练地判断循环小数、有限小数;感受数学中的循环美、简洁美,初步渗透集合思想及对学生进行“对立统一”辩证思想的教育。
作者
潘焕娣
机构地区
陆良县中枢镇中枢小学
出处
《云南教育(小学教师)》
2011年第9期38-38,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
循环小数
教学建议
义务教育课程标准
有限小数
实验教科书
小数除法
无限小数
教学目标
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
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云南教育(小学教师)
2011年 第9期
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