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浅谈探究式教学在小学数学课堂中的应用 被引量:1

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摘要 随着新课改的实施,课堂教学中学生主体作用的凸显,作为教师应将教学内容与学生的个性特征相结合,实施探究式教学,引导学生在实践探究过程中提高自主能动性。
作者 茆汉山
出处 《新课程学习》 2011年第8期22-22,共1页
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