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浅谈“问题教学”的实效性
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摘要
南宋思想家朱熹说:“读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。”这充分点明在学习中应让学生主动发现问题,并在问题中成长。现结合我校的“小学语文阅读教学中‘问题教学’策略的实践研究”浅谈问题教学的实效性。
作者
张桂华
机构地区
吉林省延边州延吉市安图县亮兵小学
出处
《新课程学习》
2011年第8期23-23,共1页
关键词
"问题教学"
实效性
小学
语文教学
阅读教学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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