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作文教学应彰显学生个性

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摘要作文教学是语文教学的重要组成部分，也是学生学习语文的一种综合练习。然而，教学实践告诉我，尽管学生的写作能力有高有低，参差不齐，却有着一个共同的毛病，那就是：作文千篇一律，缺乏个性。根据新课程标准精神，我认为作文教学应贴近学生实际。关注学生个性发展，让学生易于动笔，乐于表达，

作者陈洁

机构地区浙江省乐清市清江镇一小

出处《新课程学习》 2011年第8期43-44,共2页

关键词语文教学个性发展学生新课程标准组成部分综合练习教学实践写作能力

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2011年第8期

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