“意外”可以让课堂如此“精彩”

课例描述：《麻雀》一课的教学片段。教师问：“麻雀妈妈是怎样跟猎狗进行搏斗的？”有位学生冷不丁地说：“老师，这只大麻雀不一定是妈妈，也许是它的爸爸。”教师猝不及防，愣了一下，然后顺着学生的思路问：“你是根据什么认为它是麻雀爸爸的？”