浅谈新课程下如何优化数学课堂教学

数学被公认为是最基本、最重要、最有用，学的时间最长，考试次数最多的学科，而我们的数学课堂又太枯燥、太乏味、太抽象，讲风太盛，题海战术太苦。那么在素质教育的新课程下，如何优化数学课堂教学，是我们每一位数学老师值得深思的问题。